发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。——陶行知 |
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知 |
把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知 |
“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”——陶行知 |
在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 |
人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 |
处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知 |
忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。——陶行知 |
“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知 |
我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知 |